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2023-06-03
南臺科大112級畢業典禮 吳誠文校長:期望成為社會上的價值創造者並永續精進成長


▲南臺科技大學112級畢業典禮貴賓雲集。(圖/南臺科大提供)

    
    視傳媒記者蔡清欽/台南報導


南臺科技大學於今(3)日舉行「112級畢業典禮」,學校官方YouTube平台作全程直播,讓畢業生及家長可以自行選擇參加實體或線上觀禮。這屆畢業生共計4216名,典禮於該校三連堂舉行,會中校長吳誠文、董事長張信雄、台南市政府衛生局局長蘇世斌、校友會全國總會理事長黃進發等貴賓,及全體師生、家長齊聚一堂歡送畢業生。


▲南臺科技大學啦啦隊應屆畢業生與學弟妹合影留念。(圖/南臺科大提供)


總統蔡英文及副總統賴清德特拍影片祝賀,蔡總統於賀電中期勉畢業生於跨出校園後,要勇於嘗試、不要害怕挑戰和失敗,在科技日新月異的時代,畢業不是結束,而是為自己開啟下一個機會,期盼同學保持學習熱情和求知的渴望,在各行各業中都能夠為自己的成就喝采。賴副總統也獻上祝福,更以樂學至上,保持一顆求知若渴的心,為世界創造無限可能,勉勵畢業學生。


▲南臺科技大學董事長張信雄致詞。(圖/南臺科大提供)


南臺科大董事長張信雄博士於典禮致詞中,以腳踏實地設立目標、積極學習面對挑戰、服務的人生等三個主題與畢業生做經驗分享,他更以美國前總統林肯、台積電前董事長張忠謀及哈佛大學校長貝考博士等人的事蹟來勉勵學生,期盼同學們於現今充滿各種挑戰與機會的世界中,要以樂觀進取的態度,勇於面對挑戰,創造未來!最後他以「請帶著我們的祝福,勇往直前!你以南臺為榮,南臺也以你為榮,我們是全台灣最好的!」為畢業生致上最深的祝福。


▲南臺科技大學校長吳誠文期望畢業生成為社會上的價值創造者並永續精進成長。(圖/南臺科大提供)


校長吳誠文於致詞中提點畢業生兩大重點,第一完成學業不等於完成學習,這幾年世界經歷了美中貿易戰、地緣政治衝突、產業變遷與供應鏈重組、環境惡化與能源短缺等,必須要終身學習,不能鬆懈! 有鑑於社會多元化與新科技快速發展,學校也會針對未來社會與產業發展,整合跨領域知識技能相關的系所,培育未來所需的人才;第二則為銘記「信義誠實」,南臺科技大學作育英才54年,為社會培養了無數優秀的專業技術人才,獲得了各行各業的肯定,希望所有畢業生謹記在心,將來都能夠在社會上成為一個價值創造者,造福社會,成為南臺的驕傲!


▲畢業生於南臺科大112級畢業典禮中致謝詞。(圖/南臺科大提供)
▼校長吳誠文於畢業典禮中演奏校歌,祝賀畢業生展翅啟航、前進高飛。(圖/南臺科大提供)


南臺科大辦學績效良好,已躋身頂大水準,今年更一舉拿下Cheers雜誌2023年「企業最愛大學生調查」私立技職體系排名第三名,天下USR大學公民調查榮獲私立科大第四,榮獲勞動部雲嘉南分署112學年度補助大專校院辦理就業學程計畫最高補助金額6,500,000元,更於「2023 年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」16項類群中勇奪三金,為該屆競賽全國得金數最多學校,顯見多年教學革新成果開始發酵,預期未來將會有更突出的表現。


▲南臺科技大學應屆畢業生電機系陳鉦翔於112級畢業典禮背板前留念。(圖/南臺科大提供)


校方表示,今年畢業生在校表現也相當優秀,工學院電機工程系畢業生陳鉦翔於就學期間曾參與「無線電能轉換系統之雙向電流諧波抑制關鍵技術建立與新型控制策略擬定之研究科技部⼤專學生研究」科技部研究計畫、「工業技術研究院研究」產學合作計畫、「亞福儲能研究」產學合作計畫等多項研討會及競賽,更因成績優異,獲得提早畢業資格,也應屆甄試錄取上成大電機研究所及中山電機研究所,堪為表率。


▲南臺科技大學應屆畢業生企管系吳品萱於112級畢業典禮背板前留念。(圖/南臺科大提供)


商管學院企業管理系畢業生吳品萱同學,就學期間曾擔任111年度教育部補助大專校院招收及輔導身心障礙學生工作計畫-輔導小老師,通過111年度科技部大專生研究計畫,並於去年至住華科技股份有限公司實習,勤奮向學,為學弟妹的楷模。


▲南臺科技大學應屆畢業生應英系黃俊誠於112級畢業典禮背板前留念。(圖/南臺科大提供)


人文社會學院應用英語系畢業生黃俊誠同學,曾擔任創價學會SDGs校園展的志工,向師生用中英文介紹SDGs的目標及行動,榮獲2022年第七屆新創盃全球大專院校暨高中職創意創新創業企劃競賽—大專英文簡報組決賽優勝,大二時更擔任班代,認真負責協助班級事務,是一位品學兼優,熱心助人的學生楷模。


▲南臺科技大學應屆畢業生產設系鄭芷盈於112級畢業典禮背板前留念。(圖/南臺科大提供)


數位設計學院創新產品設計系畢業生鄭芷盈同學,於學校就讀期間,曾榮獲多項榮譽,青春設計節工業設計組-最佳設計獎、兩岸新銳設計競賽華燦獎-優秀獎、全國技專院校學生實務專題製作競賽-第一名、兒童廚具設計IDEA- 銅獎,南臺科大堅強實力的教學基礎,帶領學生具有獨特魅力與雄霸一方的實力。